Cara Membantu Orang Tuli di Negara Berkembang

Posted on
Pengarang: John Pratt
Tanggal Pembuatan: 18 Januari 2021
Tanggal Pembaruan: 22 November 2024
Anonim
Webinar: Eksplorasi Dunia Tuli
Video: Webinar: Eksplorasi Dunia Tuli

Isi

Apakah Anda ingin membuat perbedaan dalam kehidupan orang tunarungu, khususnya anak-anak, di negara berkembang? Apakah Anda ingin menjadi sukarelawan atau memberikan sumbangan uang, ada banyak pilihan. Berikut ini adalah contoh dari opsi ini.

Organisasi Non Pemerintah Berbasis Amerika

Mitra untuk Suara yang Lebih Besar

Partners for a Greater Voice mendukung pendidikan lisan di negara berkembang. Pada saat artikel ini ditulis, mereka bekerja terutama di Republik Dominika dan India. Greater Voice memberikan pelatihan kepada calon guru tunarungu, memulai, menyediakan alat bantu dengar untuk keluarga yang membutuhkan, dan mendukung sekolah.

Di antara prestasi mereka:

  • Memulai sekolah di Boca Chica, Republik Dominika
  • Mengumpulkan dan mendonasikan peralatan dengar yang sudah ketinggalan zaman
  • Menerbitkan El Oído, majalah berbahasa Spanyol tentang gangguan pendengaran (bergantung pada sponsor). Publikasi ini diarsipkan secara online.

Partners for a Greater Voice menawarkan kesempatan sukarela bagi para guru tuna rungu dan audiolog.


Koneksi Tuli Global

Berbasis di Minnesota, fokus Global Deaf Connection adalah pada peningkatan pasokan guru tunarungu tunarungu di negara berkembang, dan juga meningkatkan pelatihan guru tunarungu. Ini dilakukan melalui campuran dukungan keuangan dan pengajaran sukarela. GDC berharap peningkatan jumlah guru tunarungu akan meningkatkan profesional tunarungu. GDC bermitra dengan Perserikatan Bangsa-Bangsa, dengan organisasi nonpemerintah lainnya, dan bekerja dengan program pemerintah federal.

GDC adalah organisasi muda, tetapi pekerjaan mereka telah membuat perbedaan besar di Afrika, di mana tujuan mereka adalah memiliki setidaknya satu guru tunarungu tunarungu di setiap sekolah tunarungu. Studi kasus di situs mereka menggambarkan masa lalu, sekarang, dan harapan untuk masa depan. Biasanya, "masa lalu" berarti sangat sedikit guru tunarungu, dan masa kini berarti peningkatan yang substansial.

DeafAfrica.org


Bahkan ada organisasi nonpemerintah yang fokus pada satu negara. Salah satu organisasi tersebut adalah Asosiasi Tuna Rungu Afrika, yang berfokus pada Ethiopia. Organisasi tersebut memberikan bantuan pendidikan bagi anak-anak tunarungu di Ethiopia. Ini diluncurkan oleh sebuah keluarga yang tergerak oleh kemiskinan yang mereka lihat di sekolah tuna rungu di Ethiopia.

Kuota Internasional

Quota International adalah organisasi nirlaba besar dengan sejarah panjang membantu orang-orang tunarungu. Kuota mulai membantu para tunarungu sejak tahun 1946. Meskipun kantor pusatnya ada di Amerika Serikat, Quota memiliki klub di seluruh dunia. Quota memiliki badan amal, We Share Foundation, yang memberikan dukungan pendidikan di negara berkembang. We Share Foundation memiliki program Club to Club yang memiliki klub Kuota lokal yang menjalankan proyek komunitas.

Beberapa contoh pekerjaan Quota International di satu negara, Filipina:

  • Quota International dari Iloilo, Filipina mendukung Leganes Resource Center for the Deaf, yang mana mereka mulai memberikan pendidikan gratis kepada anak-anak tunarungu.
  • Quota International of Las Piñas, Filipina mengajar anak-anak tunarungu di sana.
  • Quota International of Legazpi-Mayon, Filipina melatih wanita tunarungu dalam keterampilan menjahit.

Organisasi Non Pemerintah Berbasis Inggris

Masyarakat Anak Tuli Internasional


International Deaf Children's Society yang berbasis di Inggris memiliki program regional. Pada saat artikel ini ditulis, program regional hanya ada di India. Program IDCS-India telah mencapai hal-hal seperti penerbitan Lakshana, buletin untuk orang tua dari anak-anak tunarungu.

IDCS juga memiliki program hibah kecil yang mendukung organisasi lokal yang menangani anak-anak tunarungu di negara berkembang. Program ini telah mendukung dan terus mendukung berbagai macam proyek di seluruh dunia. Proyek khas yang didukung adalah hal-hal seperti belajar bahasa isyarat, asosiasi orang tua, pelatihan kejuruan, dan klub tunarungu. Hampir 30 negara berbeda ditemukan melalui database proyek.

Selain itu, IDCS memberikan informasi tentang organisasi non-pemerintah tambahan (terutama yang berbasis di Inggris) dan peluang relawan melalui database lain di situs.

Pencari Suara

Sound Seekers adalah organisasi berbasis di Inggris lainnya yang mencoba membuat perbedaan bagi anak-anak tunarungu. Salah satu pencapaian utama mereka adalah menghadirkan layanan audiologi langsung kepada anak-anak tuna rungu di tempat-tempat yang sulit dijangkau. Ini dilakukan melalui HARK, sebuah klinik telinga keliling. (Gambar dari HARK dapat dilihat di seluruh situs web mereka) Prestasi lainnya adalah menawarkan teknologi pemeliharaan audiologi, melatih orang untuk memasang alat bantu dengar dan membuat penutup telinga.

Sense International

Juga berbasis di Inggris, Sense International membantu orang-orang tunanetra-rungu dengan bekerja melalui kemitraan.

Layanan Sukarela Luar Negeri (VSO)

VSO menawarkan kesempatan menjadi sukarelawan bagi guru tuna rungu serta guru tuna netra. Menelusuri situs VSO dengan kata kunci "tuna rungu" memunculkan cerita pengalaman relawan selain informasi tentang proyek VSO terkait tuna rungu.

Bantuan Pemerintah Federal AS

Salah satu sumber utama bantuan bagi penyandang tunarungu di negara berkembang adalah pemerintah Amerika Serikat, melalui U.S. Agency for International Development (USAID). Program utama USAID untuk membantu para tuna rungu di negara berkembang tampaknya adalah Cooperative Association of States for Scholarships Program (CASS). CASS memberikan beasiswa kepada siswa tunarungu asing serta siswa penyandang disabilitas lainnya, dan siswa yang belajar untuk menjadi penerjemah bahasa isyarat.

CASS dikelola oleh Pusat Pendidikan dan Pengembangan Antarbudaya (CIED) Universitas Georgetown. Tampaknya program ini sangat sukses karena menurut USAID "lebih dari 95%" lulusan CASS tunarungu mendapatkan pekerjaan di negara asalnya. Penerima CASS cenderung dari Karibia, Amerika Tengah, dan Meksiko.

Contoh lain dari kerja USAID untuk membantu para tuna rungu di negara berkembang meliputi:

  • Mendukung pelatihan anggota asosiasi tuna rungu di Uganda untuk menjadi pelatih bahasa isyarat
  • Membantu para tunarungu di Jamaika yang ingin mengajar anak-anak tunarungu, mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk masuk ke perguruan tinggi guru
  • mendukung asosiasi tunarungu Irak dalam pengajaran menjahit

Yayasan Pemberi Bantuan

Beberapa yayasan memiliki program untuk membantu siswa tunarungu dari negara lain. Salah satu yayasan terkenal adalah Nippon Foundation. Yayasan ini mendukung siswa internasional tunarungu di Universitas Gallaudet dan Institut Teknis Nasional untuk Tunarungu. Contohnya, di Gallaudet, Nippon Foundation mensponsori Beasiswa Internasional Sasakawa. Program beasiswa lain di Gallaudet adalah Beasiswa Kepemimpinan Tuna Rungu Dunia, yang membantu siswa tunarungu dengan harapan mereka akan kembali ke negaranya untuk menjadi pemimpin komunitas tunarungu di sana.