Bagaimana Intervensi Dini Dapat Membantu Anak Anda Dengan Autisme

Posted on
Pengarang: Janice Evans
Tanggal Pembuatan: 26 Juli 2021
Tanggal Pembaruan: 15 November 2024
Anonim
New Directions KG - Mengenal Intervensi ABA Bagi Anak Autisme
Video: New Directions KG - Mengenal Intervensi ABA Bagi Anak Autisme

Isi

Pengetahuan umum mengatakan bahwa orang tua, setelah menerima diagnosis autisme untuk anak mereka, sebaiknya berlari-bukan berjalan-ke pusat intervensi dini terdekat.

Intervensi intensif dini, dikatakan, adalah kunci "hasil optimal" untuk anak autisme. Para ilmuwan telah lama mengetahui bahwa otak tumbuh dengan cepat antara usia nol dan tiga tahun, yang menunjukkan bahwa intervensi dini akan menjadi cara yang ideal untuk mengobati gangguan masa kanak-kanak.

Tapi apa yang dikatakan sains tentang hasil intervensi dini untuk anak autis?

Bisakah Intervensi Dini Menyembuhkan Autisme?

Setidaknya satu studi menunjukkan bahwa sekitar 14% anak autis yang menjalani dua tahun intensif program yang disebut Early Start Denver Model akan meningkat secara radikal. Faktanya, anak-anak itu tidak lagi memenuhi syarat untuk diagnosis autisme jika mereka dievaluasi di usia yang lebih tua. Program serupa yang disebut LEAP memiliki hasil yang serupa. Bahkan terdapat beberapa bukti bahwa program-program ini dapat mengubah cara kerja otak.


Namun, ada beberapa peringatan untuk temuan ini.

  • Pertama, tentu saja, fakta bahwa sebagian besar anak-anak yang menjalani intervensi dini intensif melakukannya tidak meningkat secara radikal. Ya, gejala mereka mungkin membaik, tetapi mereka mungkin masih mengalami penundaan dan tantangan yang sangat signifikan.
  • Kedua adalah temuan bahwa bahkan anak-anak yang gejala autisme membaik secara radikal dibiarkan dengan tantangan perkembangan dan / atau perilaku. Bahkan, anak-anak tersebut seringkali didiagnosis dengan gangguan seperti ADHD, ketidakmampuan belajar, cacat intelektual, dan lain sebagainya.
  • Ketiga, diagnosis autisme yang akurat, menurut definisi, adalah diagnosis seumur hidup. Gejala yang sulit dikenali pada anak usia 6 tahun dapat menjadi tantangan serius pada usia 20 tahun. Masalah dengan ucapan pragmatis, kecemasan, dan perilaku berulang sering muncul saat orang dihadapkan pada situasi yang lebih kompleks dan menantang.

Apakah Hasil Intervensi Dini Bertahan Seiring Waktu?

Studi menunjukkan bahwa jenis intervensi awal intensif tertentu membuat perbedaan setidaknya selama beberapa tahun setelah pengobatan. Sejauh mana perbaikan tersebut akan bertahan setelah usia enam tahun, saat ini, tidak diketahui.


Apakah Terbaik untuk Mendapat Terapi Sedini Mungkin?

Meskipun ada alasan praktis yang kuat untuk intervensi awal, ada beberapa studi penelitian yang menunjukkan bahwa intervensi lebih awal menawarkan lebih banyak harapan perbaikan daripada intervensi lebih lanjut.

Satu studi kecil mengamati program yang disebut "Infant Start." Perawatan diberikan oleh orang tua selama periode enam bulan hingga bayi berusia 6 hingga 15 bulan yang menunjukkan gejala autisme, seperti penurunan kontak mata, minat atau keterlibatan sosial, pola gerakan berulang, dan kurangnya komunikasi yang disengaja. Enam dari tujuh bayi dalam penelitian ini meningkat secara dramatis.

Apakah ini berarti semua bayi yang mengalami keterlambatan harus mendapatkan intervensi dini yang intensif? Pada titik ini, kami benar-benar tidak tahu.

Faktanya, Geraldine Dawson, Ph.D., Profesor Psikologi dan Direktur University of Washington Autism Center, membuat poin berikut: "Sejauh yang kami tahu, seorang anak dengan keterlambatan perkembangan mungkin memiliki jendela kesempatan yang lebih lama untuk tumbuh. . Saya pikir tidak ada gunanya mengingatkan orang tua dengan cara itu. Saya telah melihat anak-anak yang mulai terlambat dan cepat menyusul-banyak anak-anak dengan intervensi awal intensif yang berkembang perlahan dan kemudian lepas landas di sekolah dasar. "


Mengapa Intervensi Dini Masuk Akal

Intervensi dini jelas merupakan ide yang bagus. Namun tidak jelas bahwa semakin dini dan intensif intervensi, semakin baik hasilnya. Orang tua yang terburu-buru untuk pengobatan dini dengan harapan bahwa anak mereka akan cepat "pulih" dari autisme mungkin kecewa - sementara orang tua yang menunggu "terlalu lama" mungkin melihat hasil yang sangat positif.

Tapi kenapa menunggu?

Masuk akal untuk merawat anak autis sedini mungkin. Alasannya berbasis penelitian dan akal sehat:

  1. Balita dan anak prasekolah tidak memiliki kewajiban lain, jadi sepanjang hari mereka dapat dikhususkan untuk terapi (bukan untuk akademisi).
  2. Anak usia dua tahun memiliki sedikit kebiasaan yang mendarah daging, jadi relatif mudah untuk menghentikan perilaku negatif sebelum menjadi keras kepala.
  3. Membantu anak-anak untuk mempelajari perilaku yang dapat diterima secara sosial pada usia yang sangat muda adalah ide yang bagus apakah mereka menderita autisme atau tidak.
  4. Intervensi dini hampir selalu diberikan secara gratis, jadi tidak ada risiko finansial.
  5. Sekalipun, karena alasan tertentu, anak Anda telah didiagnosis autisme secara tidak akurat, jenis program intervensi dini yang ditawarkan kepada anak-anak dalam spektrum tersebut biasanya menyenangkan, berbasis permainan, dan bebas risiko. Anda tidak perlu khawatir anak Anda akan menerima perawatan yang berpotensi membahayakan.

Seberapa baik terapi tersebut bekerja? Itu tergantung anak. Karena setiap anak memiliki profil, kemampuan, dan tantangannya sendiri, setiap anak akan memiliki hasil masing-masing. Tetapi bahkan sedikit kemajuan jauh lebih baik daripada tidak sama sekali, terutama ketika kemajuan itu datang dalam bentuk keterampilan komunikasi baru yang memungkinkan seorang anak untuk mengungkapkan keinginan dan kebutuhannya.

Garis bawah

Ya, intervensi dini adalah ide yang bagus. Tidak ada ruginya dan semua keuntungan dari mendapatkan anak autis ke dalam terapi yang sesuai dengan usia sedini mungkin. Namun demikian, penting untuk diingat bahwa intervensi dini tidak mungkin menghilangkan gejala autisme. Dan bahkan jika gejala anak Anda membaik secara signifikan, ada kemungkinan besar gejala perilaku, perkembangan, dan / atau intelektual lainnya mungkin tetap ada.

  • Bagikan
  • Balik
  • Surel
  • Teks