Isi
- Mencari Tahu "Dukungan Tutorial"
- Menyusun Rencana Bimbingan
- Mendapatkan Bimbingan untuk Anak Tunarungu atau Sulit Mendengar
- Mendapatkan Bimbingan untuk Orang Dewasa Tunarungu atau Sulit Mendengar
Cindy dan rekan-rekannya sering mendapatkan permintaan seperti "Di mana saya bisa mendapatkan tutor? Di mana saya bisa mendapatkan tutor untuk anak tunarungu?" dan "Apakah bimbingan belajar merupakan akomodasi yang wajar bagi karyawan yang memiliki gangguan pendengaran?" Dia menawarkan beberapa tip untuk menemukan jenis les terbaik dan memutuskan bagaimana mendapatkan les.
Bimbingan membuahkan hasil. Orang-orang yang mendapatkan bimbingan menunjukkan kebiasaan belajar yang lebih baik, kepercayaan diri yang lebih besar, dan nilai yang lebih baik. Orang-orang tunarungu dan yang mengalami gangguan pendengaran, khususnya, yang mendapatkan bimbingan belajar cenderung menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam tugas dan keterampilan akademis mereka. Inilah mengapa layanan tutorial sangat penting. Tidak selalu mudah untuk menemukan jenis dukungan tutorial terbaik. Anda harus melalui tiga proses:
- Cari tahu jenis dukungan tutorial yang Anda butuhkan atau anak Anda butuhkan;
- Susun rencana bimbingan belajar;
- Tentukan bagaimana Anda akan mendapatkan dukungan ini.
Mencari Tahu "Dukungan Tutorial"
Sebelum mencari layanan tutorial, luangkan waktu untuk mengidentifikasi jenis les apa yang cocok untuk Anda atau anak Anda. Dalam benak kebanyakan orang, les berarti meminta individu yang berpengetahuan dan berpengalaman duduk bersama seorang siswa dan dengan hati-hati melatih siswa ini melalui bidang-bidang tantangan akademis. Namun, les bisa datang dalam berbagai bentuk. Berikut adalah bentuk les yang paling umum:
- Bimbingan Pribadi / Pribadi: Siswa mendapatkan les privat tradisional dari seorang tutor.
- Bimbingan Kelompok: Siswa bekerja dengan siswa lain di bidang yang sama dengan bimbingan seorang tutor.
- Pembantu Tambahan: Siswa menggunakan tutorial atau alat bantu visual yang membantu memfasilitasi pembelajaran materi pelajaran (CD, permainan, video instruksional, buku kerja, panduan membaca tambahan, Cliff's Notes.)
- Bimbingan Online: Siswa online untuk mendapatkan les. Bimbingan dapat dilakukan secara real-time melalui ruang obrolan atau dari pesan instan. Semakin banyak orang tunarungu mendapatkan les melalui videophone dan webcam. Selain itu, bimbingan belajar dapat dilakukan melalui email di mana seorang siswa akan mengirimkan pertanyaan atau contoh tulisan ke tutor yang akan merespons melalui email.
- Lokakarya, Pelatihan, Kamp: Siswa menghadiri lokakarya, pelatihan atau kemah yang berspesialisasi dalam bidang di mana dia membutuhkan pekerjaan.
Menyusun Rencana Bimbingan
Apakah Anda sudah memiliki rencana bimbingan belajar? Memiliki pilihan membuat lebih banyak ruang untuk bernegosiasi, terutama dalam situasi ketika Anda bekerja dengan lembaga lain (sekolah, lembaga pendidikan utama, Rehabilitasi Kejuruan, pemberi kerja) yang mungkin menyediakan atau membayar dukungan tutorial. Perhatikan pilihan di atas sebelum menyusun rencana yang Anda yakini paling bermanfaat bagi Anda atau orang yang Anda dukung.
Saat Anda mempresentasikan rencana yang jelas, hal itu mencegah les menjadi sumber yang diserahkan kepada kebijaksanaan orang lain. Biasanya bijaksana untuk memilih kombinasi dukungan tutorial yang akan menjadi "rencana bimbingan belajar" Anda. Contoh rencana bimbingan belajar dapat menggunakan tutor langsung selama dua semester dengan asisten tambahan, atau mendaftar di kamp, kemudian menindaklanjuti dengan sesi bimbingan online selama enam minggu. Rencana seperti ini tidak harus rumit. Ketika Anda memiliki rencana bimbingan belajar, Anda siap untuk menemukan cara pendekatan untuk mendapatkan bimbingan.
Mendapatkan Bimbingan untuk Anak Tunarungu atau Sulit Mendengar
Mengamankan dukungan tutorial untuk para tunarungu atau yang mengalami kesulitan mendengar mungkin membutuhkan kreativitas. Layanan bimbingan belajar bervariasi dari satu negara bagian ke negara bagian, bahkan dari satu daerah ke daerah lain. Pemberitahuan Kebijakan Guidance dari Kantor AS untuk Hak Sipil, Siswa Tunarungu, menyatakan bahwa "kecacatan tuli sering kali menghasilkan kebutuhan pendidikan yang signifikan dan unik bagi setiap anak. Hambatan utama untuk belajar terkait dengan ketulian terkait dengan bahasa dan komunikasi, yang , pada gilirannya, sangat memengaruhi sebagian besar aspek proses pendidikan. "
Setelah Anda memiliki rencana les, Anda siap untuk menentukan bagaimana menerapkan les. Kualitas bimbingan sering kali bergantung pada layanan yang tersedia di daerah Anda. Beberapa distrik sekolah menyediakan layanan sementara distrik lainnya hampir tidak menyediakan layanan.
Rencana Pendidikan Individual (IEP)
Setiap anak tunarungu dan yang mengalami gangguan pendengaran dari usia 3 hingga 21 tahun harus sudah memiliki IEP. Rencana bimbingan Anda perlu dimasukkan dan dijelaskan dalam IEP anak. IEP harus secara eksplisit menyatakan bahwa rencana bimbingan belajar akan dilaksanakan untuk memenuhi tujuan IEP anak. Sekolah harus menemukan cara untuk membantu anak mencapai tujuan ini, khususnya dukungan tutorial. IEP harus sedetail mungkin, menjelaskan rencana bimbingan belajar Anda dengan jelas sehingga orang tua dan sekolah memahami layanan yang akan diberikan sekolah. Jika IEP telah diselesaikan untuk tahun tersebut, orang tua tidak perlu menunggu sampai pertemuan IEP berikutnya. Orang tua dapat meminta pertemuan tambahan IEP kapan saja untuk mengubah tujuan dan memasukkan rencana bimbingan belajar.
Pada 21 Mei 2007, Mahkamah Agung AS memutuskan bahwa orang tua dari siswa penyandang disabilitas dapat menuntut sekolah tanpa perwakilan hukum, suatu tindakan yang dapat menghemat banyak uang bagi keluarga. Ini berarti peluang bagi pengasuh untuk membela hak anak mereka atas pendidikan. Jika Anda ingin anak Anda mendapatkan les dan sekolah langsung menolak layanan les, Anda mungkin memiliki alasan untuk mengajukan tuntutan hukum. Sebelum memulai proses hukum, pastikan Anda dapat melakukan kedua hal berikut:
- Tunjukkan bukti bahwa anak Anda terlambat atau menderita tanpa bimbingan. Anda perlu memiliki bukti termasuk hasil evaluasi profesional, nilai atau surat dari guru.
- Tunjukkan bukti bahwa sekolah menolak atau menghindari pilihan bimbingan belajar. Pastikan permintaan Anda untuk les eksplisit di IEP anak Anda. (Jika tidak disebutkan sesuatu di sepanjang baris, "Orang tua ingin anak mereka memiliki tutor dalam mata pelajaran X," maka tekankan segera adendum IEP.)
Kantor Perlindungan dan Advokasi
Jika seorang anak tidak menerima layanan yang diinginkan orang tua atau wali dari distrik sekolah anak tersebut, orang tua atau wali dapat memulai dengar pendapat resmi. Baik Bagian 504 dari Undang-Undang Rehabilitasi tahun 1973 maupun IDEA (Undang-Undang Pendidikan untuk Penyandang Disabilitas) memiliki perlindungan prosedural bagi orang tua tentang cara menentang keputusan distrik sekolah. Setiap negara bagian memiliki "kantor perlindungan dan advokasi" independen yang akan memberi nasihat kepada orang tua tentang cara mempersiapkan dan melakukan dengar pendapat. Beberapa dari kantor ini mewakili orang tua tanpa dipungut biaya.
Rehabilitasi Kejuruan (VR)
Anak-anak yang telah mencapai usia kerja mungkin memenuhi syarat untuk menerima dukungan dari program VR negara bagian mereka. VR membantu individu dalam mengejar karir yang bermakna, termasuk menjadi tutor. Sebagian besar program VR menyimpan daftar tutor. Periksa untuk menemukan informasi tentang program VR negara Anda dan memulai kontak.
Layanan Pendidikan Tambahan
Ketika sekolah dengan pendanaan Judul I gagal memenuhi tujuan Kemajuan Tahun yang Memadai (AYP) negara bagian selama dua tahun atau lebih, sekolah tersebut menjadi sekolah yang membutuhkan dan siswa di sekolah tersebut memenuhi syarat untuk layanan tambahan, terutama bimbingan belajar. Ini adalah hasil dari Undang-Undang Tidak Ada Anak yang Tertinggal (NCLB) federal. Selain itu, periksa penyedia layanan pendidikan tambahan (SES) yang disetujui negara bagian, yang umumnya tersedia di situs web departemen pendidikan negara bagian. Penyedia layanan ini mungkin akrab dengan politik distrik sekolah Anda dan dapat memberi saran kepada Anda tentang berbagai cara untuk mendapatkan layanan bagi anak Anda.
Tutor Privat dan Pusat Les Privat
Bimbingan dapat dianggap sebagai investasi pribadi. Anda dapat membayar tutor privat atau layanan bimbingan belajar, terutama ketika layanan sangat penting. Hubungi sekolah lokal untuk tuna rungu, perguruan tinggi dan universitas lokal, dan dewan sekolah untuk referensi. Carilah tutor yang dapat berkomunikasi secara efektif dengan anak Anda.
Mendapatkan Bimbingan untuk Orang Dewasa Tunarungu atau Sulit Mendengar
Upaya untuk mendapatkan dukungan tutorial bagi tuna rungu dan orang yang mengalami gangguan pendengaran sering kali membawa hasil yang menyebalkan, disertai dengan cukup banyak "mendorong dan menarik". Karena bimbingan belajar sering dianggap sewenang-wenang, pengalaman ini sering berubah menjadi pertandingan gulat antara penyedia yang dirasakan dan pendukung bagi penerima. Setelah Anda siap dengan "rencana permainan" Anda, Anda dapat mencari jenis dukungan tutorial terbaik untuk diri Anda sendiri atau orang dewasa yang tuli atau mengalami gangguan pendengaran.
Ingatlah bahwa les bisa dinegosiasikan. Identifikasi garis dasar dukungan yang ingin Anda terima, kemudian tetapkan patokan yang lebih tinggi dari yang Anda harapkan. Misalnya, jika Anda yakin bahwa tiga jam les per minggu akan membantu Anda meningkatkan keterampilan menulis Anda, itu adalah dasar Anda. Anda kemudian akan meminta seseorang untuk membayar les (majikan, VR) selama delapan jam seminggu. Ini memberi Anda lima jam ekstra untuk menawar.
Selain itu, Anda harus mempersiapkan pertemuan dengan dokumentasi yang sesuai, membangun hubungan yang baik dengan orang-orang yang dapat membantu Anda (termasuk orang-orang yang akan memutuskan kebutuhan tutorial Anda seperti supervisor, sumber daya manusia, atau konselor VR), dan menyimpan catatan tertulis tentang masalah dan kekhawatiran. Jangan berasumsi yang terburuk dan yang terpenting, tetaplah bernegosiasi. Berikut adalah beberapa pilihan untuk mendapatkan les untuk diri Anda sendiri atau orang dewasa yang tunarungu atau yang mengalami gangguan pendengaran.
Rehabilitasi Kejuruan (VR)
Ini adalah program ketenagakerjaan bagi penyandang disabilitas. Anda mungkin memenuhi syarat untuk menerima dukungan dari program Rehabilitasi Kejuruan negara bagian Anda. Karena VR dirancang untuk membantu individu dengan gangguan pendengaran mengejar karir yang bermakna, ini termasuk pendanaan untuk bimbingan belajar. Sebagian besar program VR menyimpan daftar tutor.
Institusi Postecondary
Dukungan tutorial untuk siswa dewasa tunarungu dan yang mengalami gangguan pendengaran biasanya lengkap di sebagian besar perguruan tinggi, universitas, dan fasilitas pelatihan karier. Sebagian besar institusi pasca sekolah menengah memiliki pusat menulis dan pusat bimbingan belajar di mana berbagai bantuan tutorial dapat diterima. Misalnya, Tutorial & Program Instruksional di Gallaudet University adalah program bimbingan terakreditasi yang menyediakan berbagai layanan tutorial gratis untuk mahasiswa Universitas Gallaudet, yang sebagian besar adalah tunarungu atau tuli.
Akomodasi yang Wajar Dari Majikan Anda
Minta akomodasi yang wajar melalui supervisor Anda yang mungkin merujuk Anda ke Kantor Ketenagakerjaan yang Setara perusahaan (terkadang Kantor Sumber Daya Manusia). Sebelum meminta akomodasi, amankan dokumentasi komprehensif (IEP lama, laporan medis, evaluasi psikologis, kesaksian ahli) yang menetapkan kebutuhan Anda untuk les. Anda mungkin juga perlu menunjukkan bukti bagaimana les dapat meningkatkan kinerja kerja Anda. Majikan Anda mungkin membayar dukungan tutorial jika Anda dapat menunjukkan bahwa itu adalah akomodasi yang masuk akal atau akan meningkatkan kinerja pekerjaan.
Tutor Privat dan Pusat Les Privat
Semua pertimbangan untuk anak-anak yang dijelaskan di atas berlaku untuk orang dewasa. Carilah tutor yang dapat berkomunikasi secara efektif dengan Anda, atau dengan orang dewasa yang Anda dukung.
Sebuah Kata Dari Sangat Baik
Ingat, les membuahkan hasil, terutama bagi orang tunarungu dan orang yang sulit mendengar. Kebiasaan belajar meningkat, kepercayaan diri meningkat, dan begitu pula nilai. Bimbingan telah lama menjadi batu loncatan untuk mengembangkan keterampilan akademik di dalam dan di luar kelas atau tempat kerja. Saat Anda mulai mencari dukungan tutorial, perlu diingat bahwa mendapatkan jenis dukungan tutorial yang tepat sama pentingnya dengan menemukan cara mendapatkannya.