Isi
Membantu anak kecil Anda mempersiapkan tes medis atau prosedur dapat mengurangi kecemasan, meningkatkan kerjasama, dan membantu anak Anda mengembangkan keterampilan koping.
Informasi
Sebelum ujian, ketahuilah bahwa anak Anda mungkin akan menangis. Bahkan jika Anda bersiap, anak Anda mungkin merasakan ketidaknyamanan atau rasa sakit. Coba gunakan permainan untuk menunjukkan kepada anak Anda apa yang akan terjadi selama tes. Melakukan hal itu dapat membantu Anda mempelajari masalah anak Anda. Cara terpenting Anda dapat membantu anak Anda adalah dengan mempersiapkan lebih dulu dan memberikan dukungan pada saat ujian.
MEMPERSIAPKAN SEBELUM PROSEDUR
Batasi penjelasan Anda tentang prosedur hingga 5 atau 10 menit. Balita memiliki rentang perhatian yang pendek. Persiapan apa pun harus dilakukan tepat sebelum ujian atau prosedur.
Beberapa pedoman umum untuk mempersiapkan anak Anda untuk ujian atau prosedur:
- Jelaskan prosedur dalam bahasa yang dimengerti anak Anda, menggunakan kata-kata sederhana. Hindari istilah abstrak.
- Pastikan anak Anda memahami bagian tubuh yang tepat yang terlibat dalam tes, dan bahwa prosedur akan terbatas pada area itu.
- Cobalah untuk menggambarkan bagaimana tes akan terasa.
- Jika prosedur memengaruhi bagian tubuh yang dibutuhkan anak Anda untuk fungsi tertentu (seperti berbicara, mendengar, atau buang air kecil), jelaskan perubahan apa yang akan terjadi setelahnya.
- Berikan anak Anda izin untuk berteriak, menangis, atau mengekspresikan rasa sakit dengan cara lain menggunakan suara atau kata-kata. Dorong anak Anda untuk memberi tahu Anda di mana rasa sakit itu berada.
- Biarkan anak Anda mempraktikkan posisi atau gerakan yang akan diperlukan untuk prosedur ini, seperti posisi janin untuk tusukan lumbal.
- Tekankan manfaat dari prosedur ini. Bicaralah tentang hal-hal yang mungkin menyenangkan anak setelah ujian, seperti merasa lebih baik atau pulang. Anda mungkin ingin membawa anak Anda untuk es krim atau beberapa camilan lainnya setelahnya, tetapi jangan buat camilan tersebut sebagai kondisi "baik" untuk ujian ini.
- Biarkan anak Anda membuat pilihan sederhana, seperti balutan warna apa yang digunakan setelah prosedur.
- Ganggu anak Anda dengan buku, lagu, atau kegiatan sederhana seperti meniup gelembung.
PERSIAPAN MAINKAN
Bermain bisa menjadi cara yang baik untuk menunjukkan prosedur untuk anak Anda dan mencari tahu tentang kecemasan apa pun yang mungkin dimiliki anak Anda. Sesuaikan teknik ini dengan anak Anda. Sebagian besar fasilitas perawatan kesehatan untuk anak-anak menggunakan permainan untuk mempersiapkan anak-anak untuk prosedur.
Banyak anak kecil memiliki mainan favorit atau benda penting yang dapat digunakan untuk menjelaskan tes. Mungkin kurang mengancam bagi anak Anda untuk mengungkapkan keprihatinan melalui objek. Sebagai contoh, seorang anak mungkin dapat memahami tes darah jika Anda mendiskusikan bagaimana "boneka itu merasa" selama tes.
Mainan atau boneka juga dapat membantu Anda menjelaskan prosedurnya kepada anak Anda. Contoh-contoh visual ini dapat menggantikan kata-kata asing untuk anak kecil dengan kosa kata terbatas.
Setelah Anda tahu bagaimana prosedurnya akan dilakukan, tunjukkan secara singkat apa yang akan dialami anak Anda pada mainan itu. Perlihatkan posisi tubuh anak akan berada, di mana perban dan stetoskop akan ditempatkan, bagaimana sayatan dibuat, bagaimana suntikan diberikan, dan bagaimana infus dimasukkan. Setelah penjelasan Anda, biarkan anak Anda bermain dengan beberapa item (kecuali untuk jarum dan benda tajam lainnya). Perhatikan anak Anda untuk mendapatkan petunjuk tentang kekhawatiran dan ketakutan.
Tidak peduli tes mana yang dilakukan, anak Anda mungkin akan menangis. Ini adalah respons normal terhadap lingkungan yang aneh, orang-orang yang tidak mereka kenal, dan dipisahkan dari Anda. Mengetahui hal ini sejak awal dapat membantu meringankan sebagian kecemasan Anda tentang apa yang diharapkan.
MENGAPA MEMULIHKAN?
Anak Anda mungkin ditahan dengan tangan atau dengan perangkat fisik. Anak kecil tidak memiliki kontrol fisik, koordinasi, dan kemampuan untuk mengikuti perintah yang biasanya dimiliki anak yang lebih besar dan orang dewasa. Sebagian besar pengujian dan prosedur memerlukan gerakan terbatas atau tidak ada sama sekali untuk memastikan akurasinya. Misalnya, untuk mendapatkan hasil x-ray yang jelas, anak tidak dapat bergerak.
Pengekangan juga dapat digunakan untuk memastikan anak Anda aman selama prosedur atau situasi lain. Misalnya, pengekangan dapat digunakan untuk menjaga anak Anda tetap aman ketika staf harus meninggalkan ruangan sementara selama x-ray dan studi nuklir. Pengekangan juga dapat digunakan untuk menahan anak Anda saat kulitnya tertusuk untuk mendapatkan sampel darah atau memulai infus. Jika anak Anda bergerak, jarum bisa menyebabkan cedera.
Penyedia perawatan kesehatan anak Anda akan melakukan segala yang mungkin untuk memastikan anak Anda aman dan nyaman. Tergantung pada tes, obat penenang anak Anda dapat digunakan.
Pekerjaan Anda sebagai orang tua adalah untuk menghibur anak Anda.
SELAMA PROSEDUR
Kehadiran Anda membantu anak Anda selama prosedur, terutama jika prosedur tersebut memungkinkan Anda untuk mempertahankan kontak fisik. Jika prosedur dilakukan di rumah sakit atau di kantor penyedia, Anda kemungkinan besar akan diizinkan untuk berada di sana. Jika Anda tidak yakin, tanyakan apakah Anda dapat berada di sana.
Jika Anda berpikir Anda mungkin menjadi sakit atau cemas, pertimbangkan untuk menjaga jarak, tetapi tetaplah di tempat anak Anda masih bisa melihat Anda. Jika Anda tidak bisa berada di sana, tinggalkan benda yang akrab dengan anak Anda untuk kenyamanan.
Hindari menunjukkan kecemasan Anda. Ini hanya akan membuat anak Anda lebih gugup. Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak lebih kooperatif jika orang tua mereka mengambil langkah-langkah untuk mengurangi kecemasan mereka sendiri.
Jika Anda merasa stres dan cemas, pertimbangkan untuk meminta bantuan teman dan anggota keluarga. Mereka dapat memberikan penitipan anak untuk saudara kandung lainnya atau makanan untuk keluarga sehingga Anda dapat fokus mendukung anak Anda.
Pertimbangan lain:
- Anak Anda mungkin akan menolak prosedur dan bahkan mungkin mencoba melarikan diri. Pendekatan tegas dan langsung dari Anda dan staf layanan kesehatan mungkin bermanfaat.
- Berikan satu arah pada satu waktu selama prosedur, menggunakan perintah 1 atau 2 kata.
- Hindari menutupi wajah anak Anda.
- Mintalah dokter anak Anda untuk membatasi jumlah orang asing yang masuk dan meninggalkan ruangan selama prosedur, karena ini dapat meningkatkan kecemasan.
- Tanyakan apakah penyedia layanan yang paling banyak menghabiskan waktu bersama anak Anda dapat hadir selama prosedur.
- Tanyakan apakah anestesi dapat digunakan, jika sesuai, untuk mengurangi ketidaknyamanan anak Anda.
- Minta agar prosedur yang menyakitkan tidak dilakukan di buaian, sehingga anak Anda tidak menghubungkan rasa sakit dengan buaian.
- Jika anak Anda dapat melihat Anda selama prosedur, lakukan apa yang diperintahkan anak Anda lakukan, seperti membuka mulut Anda.
- Gunakan rasa ingin tahu normal anak Anda sebagai gangguan selama prosedur.
- Tanyakan apakah lingkungan sensorik rendah dapat dibuat.
Nama Alternatif
Mempersiapkan balita untuk ujian / prosedur; Persiapan ujian / prosedur - balita; Mempersiapkan tes atau prosedur medis - balita
Gambar
Tes balita
Referensi
Alexander M. Mengelola stres pasien dalam radiologi anak. Radiol Technol. 2012; 83 (6): 549-560. PMID: 22763832 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22763832
Fincher W, Shaw J, Ramelet AS. Efektivitas persiapan pra operasi standar dalam mengurangi kecemasan anak dan orang tua: uji coba terkontrol acak tunggal-buta. J Clin Nurs. 2012; 21 (7-8): 946-955. PMID: 22300416 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22300416.
Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Intervensi khusus berbasis web untuk persiapan orang tua dan anak-anak untuk operasi rawat jalan (WebTIPS): pengembangan. Anesth Analg. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25790212.
Lerwick JL. Meminimalkan kecemasan dan trauma yang disebabkan oleh perawatan kesehatan anak. World J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27170924
Tanggal Peninjauan 5/20/2018
Diperbarui oleh: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, Profesor Klinik Pediatri, Fakultas Kedokteran Universitas Washington, Seattle, WA. Juga ditinjau oleh David Zieve, MD, MHA, Direktur Medis, Brenda Conaway, Direktur Editorial, dan A.D.A.M. Tim editorial.