Isi
- Echolalia dalam Perkembangan Anak Normal
- Mengapa Orang Dengan Autisme Sering Echolalic
- Echolalia Segera dan Tertunda
- Ekolalia Fungsional dan Non Fungsional
- Apa yang harus dilakukan
Echolalia adalah bentuk bicara yang unik, dan jika anak Anda autis, ini mungkin salah satu cara pertama anak Anda menggunakan ucapan untuk berkomunikasi. Jadi, meskipun dapat digambarkan sebagai gejala autisme, ini juga bisa menjadi tempat yang tepat bagi orang tua atau terapis wicara untuk mulai menangani anak Anda. Di sisi lain, dalam beberapa kasus, echolalia benar-benar memiliki tidak ada makna komunikatif sama sekali; itu mungkin hanya alat menenangkan diri yang digunakan anak Anda dengan cara yang sama seperti mengepakkan tangan atau mengayun.
Echolalia dalam Perkembangan Anak Normal
Echolalia sebenarnya adalah bagian normal dari perkembangan anak: saat balita belajar berbicara, mereka meniru suara yang mereka dengar. Namun, seiring waktu, anak yang biasanya berkembang akan mulai menggunakan bahasa untuk mengomunikasikan keinginan, kebutuhan, dan ide mereka dengan merangkai suara dan kata dengan cara baru.
Pada saat mereka berusia 3 tahun, kebanyakan anak (bahkan jika mereka telah menghafal potongan-potongan dari acara TV) berkomunikasi dengan orang lain dengan memilih kata-kata atau menyusun frase menggunakan suara dan intonasi mereka sendiri yang unik. Pada saat mereka berusia 4 atau 5 tahun, mereka dapat bertanya dan menjawab pertanyaan, melakukan percakapan, dan sebaliknya menggunakan bahasa dengan caranya sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain.
Mengapa Orang Dengan Autisme Sering Echolalic
Banyak anak autis memang menggunakan kata-kata (terkadang kata-kata yang sangat kompleks dan dewasa) -tetapi kata-kata mereka diucapkan dalam urutan yang sama, dan biasanya dengan nada yang sama, seperti yang pernah mereka dengar di acara TV, di buku, dari mereka guru, atau dari sumber lain. Ekolalia pada autisme dapat memiliki salah satu dari beberapa tujuan, atau tujuannya dapat berubah seiring waktu. Mungkin juga seseorang menggunakan echolalia untuk berbagai tujuan pada waktu yang bersamaan.
- Beberapa anak (dan orang dewasa juga) meniru suara ucapan manusia tanpa memahami makna di balik suara tersebut. Mereka mungkin menggunakan echolalia sebagai pelampiasan sensorik: cara untuk menenangkan diri saat mereka cemas atau menghadapi tantangan sensorik yang luar biasa. Jika demikian, echolalia dapat dianggap sebagai bentuk stimulasi diri atau "stimming."
- Orang lain dalam spektrum tersebut menggunakan frasa dan skrip "prefabrikasi" untuk mengkomunikasikan gagasan ketika terlalu sulit bagi mereka untuk merumuskan pola bicara baru mereka sendiri. Bagi banyak anak autis, ekolalia adalah langkah pertama yang penting menuju bentuk komunikasi lisan yang lebih khas. Misalnya, seorang anak autis dapat mengulangi frasa guru ("ucapkan terima kasih," misalnya), dengan cara yang persis sama seperti yang dikatakan guru, daripada benar-benar mengucapkan "terima kasih".
- Frase yang dihafal juga bisa menjadi alat untuk "bicara sendiri". Misalnya, seorang anak mungkin berbicara kepada dirinya sendiri melalui proses yang sulit menggunakan frasa yang dia dengar dari orang tua, guru, atau televisi.
Echolalia Segera dan Tertunda
Terkadang echolalia langsung menggema. Misalnya, ibu berkata "Johnny, kamu mau minum?" dan Johnny menjawab, "Kamu ingin minum." Dalam kasus ini, Johnny mungkin menanggapi pertanyaan ibu dengan tepat, dan mungkin ingin minum. Tapi alih-alih menggunakan frasa baru seperti "ya tolong," atau "Saya ingin limun," dia menggemakan bahasa persisnya.
Seringkali echolalia ditunda. Seorang anak menonton episode Sesame Street dan, kemudian pada hari itu terdengar melantunkan interaksi antara Bert dan Ernie atau menyanyikan cuplikan lagu tema. Anak autis mungkin memiliki ingatan aural yang luar biasa, dan dalam beberapa kasus sebenarnya dapat melafalkan sebagian besar film favorit lengkap dengan intonasi dan aksennya. Kadang-kadang seorang anak autis mungkin menggunakan kata-kata Ernie untuk kepentingannya sendiri; terkadang kata-kata tersebut hanyalah bunyi yang diulang-ulang.
Ekolalia Fungsional dan Non Fungsional
Untuk beberapa anak autis, echolalia hanyalah pengulangan dari suara yang tidak berarti. Gema non-fungsional dari kata-kata nyata dalam urutan yang logis ini bisa sangat menyesatkan orang tua, karena sepertinya anak mereka menggunakan bahasa yang bermakna padahal sebenarnya tidak demikian. kasus. Seorang anak mungkin dapat melafalkan seluruh naskah episode Sponge Bob tetapi tidak memahami siapa karakternya, apa yang mereka katakan, atau apa arti cerita tersebut. Mungkin saja pengulangan suara yang dihafalkan memiliki efek menenangkan pada beberapa anak di spektrum tersebut.
Ekolalia fungsional, bagaimanapun, adalah penggunaan yang tepat dari frasa yang dihafal untuk tujuan nyata. Misalnya, seorang anak mendengar baris di TV seperti "mendapat susu?" dan kemudian, ketika dia haus, mungkin berkata "punya susu?" dengan nada dan aksen yang persis sama dengan iklan di TV. Sekali lagi, dalam kasus ini, anak tersebut menggunakan frase yang dihafal atau diulang, tetapi kali ini dia menggunakannya secara fungsional. Dia meminta minum, dan permintaannya dimengerti - tapi dia tidak datang dengan ungkapannya sendiri.
Mungkin sulit untuk mengidentifikasi ekolalia fungsional versus non-fungsional, karena frasa yang dihafalkan mungkin terdengar sesuai atau benar jika tidak (dan sebaliknya). Misalnya, seorang anak mungkin menjawab "selai kacang dan agar-agar" untuk pertanyaan "Anda makan siang apa?" bahkan jika dia benar-benar memiliki sandwich ham-bukan karena keinginan untuk menyesatkan, tetapi karena dia telah menghafal "selai kacang dan agar-agar" sebagai jawaban yang tepat untuk pertanyaan tertentu.
Demikian pula, seorang anak mungkin menggunakan frase yang tidak pantas seperti "mundur Letnan" saat marah karena dia mendengarnya digunakan oleh karakter pemarah dalam film; dalam hal ini, dia menggunakan frasa secara fungsional untuk mengekspresikan ide tetapi menggunakannya dalam konteks yang salah.
Apa yang harus dilakukan
Orang yang berkeliaran mengulangi kata dan frasa sering kali menjadi subjek bisikan dan tatapan; Akibatnya, mungkin masuk akal untuk mencoba membatasi ekolalia anak Anda. Tetapi kenyataannya adalah bahwa echolalia dapat memiliki fungsi yang berharga dan mungkin merupakan perilaku yang sangat positif dalam situasi yang tepat.
Mencoba untuk "memadamkan" echolalia hampir selalu merupakan ide yang buruk.
Ketika echolalia berfungsi, itu menjadi alasan untuk dirayakan: anak Anda telah mengembangkan alat untuk mengkomunikasikan keinginan dan kebutuhannya, secara lisan. Fakta bahwa dia telah melakukannya berarti dia mampu melakukan lebih banyak lagi, dengan bantuan ahli terapi wicara.
Bahkan ketika echolalia kurang berfungsi, ini biasanya merupakan titik awal yang baik untuk terapi bicara dan / atau bermain. Misalnya, seorang anak mungkin menghafal seluruh segmen video favorit, dan membacanya berulang kali. Tujuan anak dalam melafalkan mungkin untuk menenangkan dirinya atau mengurangi kecemasan, tetapi pelafalan tersebut juga dapat menunjukkan daya tarik yang nyata pada aspek-aspek video.
Dalam kedua kasus tersebut, terapi bermain seperti Floortime dan terapi wicara dengan terapis yang akrab dengan terapi wicara pragmatis dapat membantu anak Anda untuk menggunakan keterampilan bahasanya dengan lebih dan lebih tepat. Dalam jangka panjang, gaya bicara ekolalik anak Anda hampir pasti akan menjadi lebih khas dan fungsional. Walaupun anak Anda tidak pernah mengembangkan keterampilan komunikasi yang khas, menggunakan kata-kata untuk menenangkan diri selalu lebih baik daripada perilaku agresif.
- Bagikan
- Balik
- Surel