Isi
- Anda Menanggapi Secara Berbeda Kekhawatiran Tentang Perkembangan Anak Anda
- Anda Bereaksi Secara Berbeda terhadap Tantangan Autisme
- Anda Menanggapi Secara Berbeda Ketidakpastian di Sekitar Autisme
- Satu Orang Tua Menjadi Spesialis Autisme Sementara Yang Lain Menghindari Topik
- Anda Berpikir Berbeda Tentang Berapa Banyak Waktu, Uang, dan Energi yang Harus Dipusatkan pada Autisme
Apa faktor yang menyebabkan stres yang tidak biasa? Bagaimana Anda bisa menjadi salah satu pasangan yang mengatasi stres dan menjadi lebih kuat sebagai hasilnya?
Anda Menanggapi Secara Berbeda Kekhawatiran Tentang Perkembangan Anak Anda
Kakek, guru, atau pengasuh anak Anda memberi tahu Anda bahwa mereka melihat sesuatu yang "tidak biasa" tentang anak Anda. Mungkin mereka tidak merespons saat diajak bicara, permainan mereka agak terlalu menyendiri, atau perkembangan bahasa lisan mereka agak lambat. Bagaimana tanggapan Anda?
Beberapa pasangan merespons dengan cara yang berlawanan. Salah satu orang tua menjadi defensif atau menganggap perbedaan anak dengan kekuatan lain, dengan mengatakan, misalnya, "Tentu saja dia tidak menanggapi Anda saat Anda menelepon. Dia terlalu sibuk mengerjakan teka-teki tingkat lanjut itu!" Sementara itu, orang tua lainnya menjadi prihatin, mengawasi setiap perilaku yang tidak biasa atau keterlambatan perkembangan. Percakapan berlangsung seperti ini:
Orang Tua A: Ibu benar. Johnny tidak menanggapi saat aku memanggil namanya, tapi sepertinya dia mendengar dengan baik ... Aku ingin tahu apakah kita harus membawanya ke dokter.
Orang Tua B: Johnny baik-baik saja. Ibumu yang terlalu sensitif.
Orang Tua A: Saya pikir Ibu ada benarnya; Saya perhatikan bahwa dia tampak sangat anti-sosial.
Orang Tua B: Maukah Anda berhenti khawatir?
Jika Nenek benar, jenis percakapan seperti ini akan berlanjut. Mereka cenderung menjadi lebih lama dan lebih panas.
Suatu saat, Orang Tua A akan membawa anaknya untuk dievaluasi. Pada titik itu, ketidaksepakatan bisa menjadi serius. Induk B dapat menolak hasil evaluasi, atau menganggapnya tidak penting. Salah satu orang tua mungkin merasa didorong sementara yang lain merasa diabaikan atau ditolak.
Seiring waktu, jenis ketidaksepakatan ini dapat menyebabkan perpecahan yang serius karena timbul pertanyaan tentang apakah akan mengeluarkan uang untuk terapi, kamp khusus, atau program pendukung atau tidak. Ini juga bisa menjadi masalah jika orang tua mengungkapkan perbedaan mereka di depan anak atau anggota keluarga lain.
Dokter yang berkualifikasi dan berpengalaman hanya akan mendiagnosis anak dengan ASD jika anak tersebut mengalami penundaan dan tantangan yang signifikan yang memengaruhi kemampuan anak untuk berfungsi. Kuncinya, dalam situasi ini, adalah agar Orang Tua A menjelaskan kepada Orang Tua B mengapa diagnosis membantu. Orang tua mungkin perlu menemukan kesamaan: cara untuk merayakan keunikan anak mereka sambil juga memastikan anak mereka mendapatkan bantuan yang mereka butuhkan agar berfungsi secara efektif di rumah, di sekolah, dan di masyarakat.
Anda Bereaksi Secara Berbeda terhadap Tantangan Autisme
Anak-anak dengan ASD berbeda satu sama lain dan berbeda dengan anak neurotipikal lainnya. Bagi sebagian orang tua, perbedaan tersebut merupakan tantangan yang harus dihadapi atau kesempatan untuk tumbuh dan belajar. Bagi orang tua lain, perbedaan yang sama itu membebani dan menjengkelkan. Sangat mudah untuk memahami kedua perspektif tersebut, sebagai anak dengan ASD:
- Mungkin tidak menggunakan bahasa lisan
- Mungkin agresif atau memiliki perilaku yang mengganggu atau bahkan menjijikkan
- Mungkin berperilaku memalukan di tempat umum
- Mungkin tidak dapat atau tidak mau berpartisipasi dalam permainan atau kegiatan yang biasa
- Mungkin memiliki ketidakmampuan belajar yang serius dan / atau IQ rendah
Dibutuhkan energi dan imajinasi untuk mencari cara bagaimana berinteraksi dengan anak penyandang autisme, dan prosesnya bisa melelahkan.
Mungkin yang paling sulit bagi banyak orang dewasa, menjadi orang tua dari anak dengan ASD berarti menjadi orang luar bagi klub orang tua. Anak Anda tidak mungkin menjadi bagian dari tim atau band olahraga. Teman bermain adalah kerja keras. Undangan pesta hampir tidak ada. Menjadi orang tua dari anak autis dapat membuat Anda merasa terisolasi, frustrasi, atau bahkan malu.
Sangat menggoda bagi orang tua yang bekerja dengan baik dengan seorang anak dalam spektrum untuk mengambil semua tanggung jawab. Bagaimanapun, mereka tidak keberatan melakukannya - dan orang tua lainnya mungkin merasa lega. Tidak ada gesekan. Masalah dengan pendekatan ini adalah bahwa orang tua yang seharusnya menjadi satu tim mulai menjalani kehidupan yang terpisah. Pada titik tertentu, mereka memiliki sedikit kesamaan.
Ketika salah satu orang tua cenderung mengambil sebagian besar tanggung jawab, penting bagi orang tua lainnya untuk terus menghabiskan waktu berkualitas bersama anak mereka. Ini mungkin mengganggu atau bahkan menakutkan pada awalnya, tetapi ada banyak hal yang bisa diperoleh. Orang tua tidak hanya akan belajar tentang anak mereka dan kebutuhannya, tetapi mereka bahkan mungkin menemukan kemampuan untuk terikat yang tidak terduga. Dan meskipun itu hanya isyarat, menghabiskan waktu bisa sangat berarti bagi pasangannya.
Anda Menanggapi Secara Berbeda Ketidakpastian di Sekitar Autisme
Jika anak Anda memiliki diagnosis medis yang jelas, mungkin lebih mudah untuk menyetujui mencari dan mengikuti nasihat medis terbaik. Tapi tidak ada yang langsung tentang autisme. Berikut adalah beberapa cara di mana ASD dapat membuat frustrasi dan membingungkan:
- Spektrum autisme sebenarnya hanyalah sekumpulan gejala yang, pada 1980-an, telah diperluas hingga mencakup kecacatan yang cukup luas. Sindrom Asperger tidak ditambahkan ke manual diagnostik sampai tahun 1994-dan menghilang lagi pada tahun 2013. Sangat sulit untuk memahami kelainan yang terus berubah.
- Tak seorang pun, termasuk dokter Anda, dapat memberikan prognosis yang akurat untuk anak Anda. Apa yang dapat mereka lakukan setelah dewasa? Dukungan apa yang mereka butuhkan sebagai orang dewasa? Tidak ada yang tahu-tidak Anda, tidak pasangan Anda, dan tentu saja tidak mertua Anda.
- Tidak seorang pun, termasuk guru atau terapis anak Anda, dapat memberi tahu Anda seberapa banyak terapi atau obat mana yang cukup (atau terlalu banyak) untuk anak Anda. Lebih buruk lagi, ada banyak terapi berisiko dan / atau belum terbukti tersedia. Anda dapat mencoba satu atau 50 terapi, dan Anda mungkin mendapatkan hasil yang luar biasa atau buruk.
- Tidak ada yang dapat secara akurat menentukan apakah anak Anda akan berprestasi lebih baik di lingkungan sekolah inklusif atau sekolah khusus autisme atau kombinasi keduanya. Para profesional pendidikan mungkin memiliki pendapat, tetapi pendapat tersebut seringkali salah. Satu-satunya cara untuk mengetahuinya adalah dengan bereksperimen pada anak Anda dan perhatikan apa yang terjadi.
Semua ketidakpastian ini pasti mengarah pada perbedaan di antara orang tua. Meskipun salah satu orang tua ingin tetap berpegang pada tindakan konservatif, mungkin orang tua yang lain tertarik untuk mengeksplorasi opsi baru. Sementara satu orang tua ingin agar anak mereka diikutsertakan dengan teman-teman yang neurotipikal, yang lain khawatir tentang penindasan dan menginginkan pengaturan khusus.
Respon terhadap ketidakpastian seringkali merupakan hasil dari kepribadian dan pengalaman. Salah satu orang tua, misalnya, mungkin pernah mengalami penindasan sementara yang lain memiliki pengalaman sekolah yang luar biasa. Salah satu orang tua mungkin menikmati proses belajar tentang berbagai pilihan terapi sementara yang lain merasa kewalahan. Keputusan tentang sekolah atau perencanaan masa dewasa bersifat emosional, karena sangat penting bagi seluruh keluarga - jadi perbedaan seputar masalah ini dapat menyebabkan dampak hubungan yang serius.
Kompromi mungkin penting dalam situasi ini. Hampir dapat dipastikan bahwa tidak ada orang tua yang ingin mengambil risiko membahayakan anak mereka - dan itu berarti bahwa jenis perawatan "biomedis" tertentu di luar batas. Selain itu, kedua orang tua mungkin setuju bahwa pilihan gratis dan berkualitas tinggi (seperti sekolah umum dan terapi yang disponsori asuransi) patut dicoba. Jika opsi ini tidak berhasil, opsi tambahan selalu tersedia.
Satu Orang Tua Menjadi Spesialis Autisme Sementara Yang Lain Menghindari Topik
Jika salah satu orang tua - seringkali ibu - adalah pengasuh utama, orang tua tersebut sering kali dimulai sebagai orang yang pertama kali belajar tentang autisme. Dia adalah orang yang berbicara dengan guru tentang "masalah" di prasekolah. Dia adalah orang yang bertemu dengan dokter anak perkembangan, membuat janji evaluasi, menghadiri evaluasi tersebut, dan mendengar tentang hasil.
Karena para ibu biasanya yang paling terlibat sejak dini, mereka sering menjadi peneliti yang rajin dan pendukung yang terfokus. Mereka belajar tentang hukum pendidikan khusus, pilihan terapi, asuransi kesehatan, kelompok pendukung, program kebutuhan khusus, kamp khusus, dan pilihan kelas.
Para ibu dengan demikian menjadi target audiens untuk iklan, konferensi, produk, program, dan grup terkait autisme. Para ibu adalah penggerak dan penggerak penggalangan dana, dan biasanya para ibu yang bekerja di perusahaan dan nirlaba, mendorong mereka untuk menyediakan produk, acara, dan program yang ramah autisme. Saat acara dan acara berlangsung, biasanya para ibu yang mengantar anaknya.
Semua ini membuat sangat sulit bagi pasangan yang bukan pengasuh utama untuk terjun dan mengambil tanggung jawab yang sama untuk anak mereka. Pengasuh utama tidak hanya mengklaim tanggung jawab dan otoritas, tetapi sedikit persembahan yang ramah kepada ayah atau pengasuh nonprima sebagaimana mestinya. Hasilnya adalah pengasuh non-utama akhirnya menjadi orang luar dari autisme. Mereka mungkin mengambil tanggung jawab untuk mengembangkan saudara kandung atau pekerjaan rumah tangga sambil tetap sama sekali tidak mengetahui apa yang sedang dilakukan oleh pasangan dan anak mereka dengan ASD.
Solusi yang jelas untuk masalah ini adalah menghentikannya sejak awal. Jika memungkinkan, pengasuh harus berbagi tanggung jawab dan wewenang. Ketimbang memecah belah dan menaklukkan, pasangan harus bekerja keras untuk berbagi dan berkolaborasi.
Anda Berpikir Berbeda Tentang Berapa Banyak Waktu, Uang, dan Energi yang Harus Dipusatkan pada Autisme
Ini adalah masalah besar - karena perspektif Anda tentang masalah ini akan memengaruhi hampir setiap keputusan yang Anda buat sebagai pasangan. Jika Anda tidak setuju pada tingkat dasar, Anda mungkin, pada kenyataannya, menemukan bahwa Anda bukan pasangan hidup yang cocok. Inilah alasannya:
Waktu itu berharga.Tidak diperlukan imajinasi untuk melihat bagaimana autisme dapat mengisi waktu bangun orang tua sepenuhnya. Mulailah dengan waktu yang diperlukan untuk pertemuan pendidikan khusus dan mengelola guru dan terapis di lingkungan sekolah. Tambahkan waktu yang diperlukan untuk merencanakan, mencapai, dan menghadiri kunjungan dokter dan terapis. Ini bukan pilihan, dan mencoba menemukan dokter gigi yang ramah autisme di lingkungan sekitar Anda bukanlah lelucon.
Sekarang pertimbangkan apa yang mungkin terjadi jika salah satu orang tua memutuskan untuk mengubah penelitian autisme online menjadi hobi penuh waktu. Libatkan kelompok pendukung autisme, komite kebutuhan khusus sekolah, konferensi dan konvensi autisme, kuliah dan penggalangan dana terkait autisme, dan program olahraga kebutuhan khusus, video, buku ... Sangat mudah untuk melihat bagaimana autisme dapat dengan cepat menghabiskan semua waktu yang tersedia.
Namun pernikahan atau kemitraan yang baik membutuhkan waktu dan percakapan yang berdedikasi. Begitu pula hubungan dengan anak-anak lain. Jika salah satu pasangan mengatakan (dan berarti) bahwa mereka tidak punya waktu untuk dihabiskan untuk pasangan mereka atau anak lain, hubungan itu mungkin bermasalah.
Uang bisa menjadi titik nyala. Uang tidak pernah tidak penting. Dan dalam hal autisme, secara harfiah tidak ada batasan berapa banyak uang yang dapat dihabiskan orang tua. Itu karena tidak ada obat yang diketahui untuk autisme, dan (dalam banyak kasus) tidak ada cara untuk mengetahui apakah terapi, program, atau penempatan pendidikan mungkin bisa membantu. Oleh karena itu, bukan hal yang aneh jika orang tua tidak sepakat tentang berapa banyak pengeluaran, untuk apa, untuk berapa lama, berapa pengorbanan untuk keamanan keluarga saat ini atau di masa depan.
Haruskah Anda berhenti dari pekerjaan Anda untuk mengelola terapi autisme? Haruskah Anda menggadaikan rumah untuk membayar sekolah swasta khusus autisme? Habiskan tabungan pensiun Anda untuk terapi baru? Gunakan dana kuliah anak Anda yang lain untuk membayar kamp terapi? Tidak ada cara untuk membelanjakan uang dan tidak membelanjakan uang pada saat yang bersamaan.
Energi sangat mahal. Banyak orang tua merasa autisme melelahkan. Dengan pekerjaan yang diperlukan untuk membesarkan anak mereka dan berpakaian ditambah tekanan untuk mengelola sekolah anak mereka, terapi, dokter, dan program khusus, ditambah dengan kesulitan dalam mengelola perilaku autis dan kehancuran, tidak ada yang tersisa di penghujung hari. Ketika ini terjadi, kemitraan dan pernikahan bisa terurai.
Beberapa pasangan berhasil dengan mencari dukungan dari keluarga atau komunitas. Kencan malam sesekali, dukungan keuangan, atau hanya bahu untuk menangis dapat membantu menghilangkan stres. Kuncinya adalah meminta bantuan saat Anda membutuhkannya, bukan sekadar bersikap tegas.
Sebuah Kata Dari Sangat Baik
Meskipun mudah untuk mengabaikan atau menghindari perbedaan saat itu berkembang, perbedaan seperti itu dapat menjadi sumber tantangan serius bagi pernikahan atau kemitraan. Kunci untuk menghindari tantangan seperti itu adalah komunikasi dan-setidaknya pada beberapa level-kolaborasi. Sedikit bantuan dari teman dan keluarga juga dapat membantu mengurangi tingkat stres dan menemukan waktu dan energi untuk terhubung kembali.