Apa itu Gangguan Spektrum Autisme Berfungsi Tinggi?

Posted on
Pengarang: Frank Hunt
Tanggal Pembuatan: 16 Berbaris 2021
Tanggal Pembaruan: 16 Boleh 2024
Anonim
But we’re all on the spectrum somewhere!
Video: But we’re all on the spectrum somewhere!

Isi

Individu dengan sindrom Asperger memiliki berbagai tantangan dengan fungsi sosial, khususnya yang berkaitan dengan menafsirkan dan menanggapi isyarat sosial dan emosi dengan tepat. Kesulitan dengan perubahan dalam rutinitas dan hipersensitivitas terhadap berbagai masukan sensorik adalah gejala tambahan.

Kami menggunakan istilah tersebut Sindrom Asperger di sini, seperti yang masih dilakukan banyak orang jika mengacu pada kondisi ini. Tetapi ketahuilah bahwa sekarang dianggap sebagai jenis autisme yang ringan atau berfungsi tinggi, jadi dokter di Amerika Serikat menyebutnya sebagai gangguan spektrum autisme (ASD).

Penatalaksanaan sindrom Asperger memerlukan rencana yang disesuaikan secara individual - rencana yang menargetkan kebutuhan spesifik individu. Rencana ini sering kali memerlukan modifikasi terstruktur dan sensorik di dalam dan di luar rumah, konseling, dukungan keluarga, dan terkadang, pengobatan.


Gejala Gangguan Spektrum Autisme Berfungsi Tinggi

Meskipun orang dengan sindrom Asperger / ASD memiliki kemampuan kognitif dan perkembangan bahasa yang normal, mereka berjuang secara sosial, khususnya dalam komunikasi dan interaksi sosial.

Komunikasi sosial mengacu pada kemampuan, misalnya, membaca bahasa tubuh dan nada suara secara akurat, menyimpulkan apa yang dipikirkan orang lain, atau menunjukkan respons emosional yang sesuai pada waktu yang tepat.

Meskipun banyak orang dengan sindrom Asperger / ASD cerdas, pandai bicara, dan mampu mempertahankan pekerjaan, mereka berjuang dengan isyarat sosial yang lebih kompleks, seperti humor, ironi, minat romantis, dan kemarahan. Mereka sering mengalami kesulitan dalam menafsirkan "agenda tersembunyi" dalam situasi sosial - seperti mengetahui kapan harus berbicara, kapan harus diam, dan apa yang harus dikenakan.

Saat bercakap-cakap atau berinteraksi dengan orang lain, pengidap sindrom Asperger / ASD mungkin berdiri terlalu dekat dengan seseorang atau berbicara tanpa henti tentang suatu topik, gagal memperhatikan kebosanan pendengar.


Selain itu, mereka mungkin berinteraksi secara tidak biasa, menghindari kontak mata, terlihat canggung, mempertahankan ekspresi wajah yang sama (misalnya, tidak tersenyum sebagai tanggapan terhadap seseorang yang membagikan kabar baik), tidak menggunakan gerakan atau perubahan postur tubuh selama percakapan, dan / atau menunjukkan pola bicara yang tidak biasa (misalnya, datar , nada tinggi, atau suara keras tidak tepat).

Selain kesulitan berhubungan dengan orang lain, gejala tambahan sindrom Asperger / ASD meliputi:

  • Kesulitan dengan perubahan: Kebanyakan orang dengan sindrom Asperger / ASD lebih suka tahu persis apa yang akan terjadi selanjutnya. Banyak yang lebih suka melakukan hal yang sama dengan urutan yang sama setiap hari, makan makanan yang sama, mengambil rute yang sama, dll.
  • Fokus ekstrem pada topik yang menarik: Beberapa orang dengan sindrom Asperger / ASD begitu terpesona oleh topik tertentu yang menarik sehingga mereka merasa hampir tidak mungkin untuk mengubah topik pembicaraan. Ini bisa menjadi masalah yang tidak terlihat jika semua teman dan teman sekelas Anda memiliki minat yang sama tetapi dapat menjadi masalah saat Anda berinteraksi dengan mereka yang memiliki minat berbeda.
  • Tantangan dengan empati: Artinya, seseorang mungkin kesulitan membayangkan apa yang dipikirkan atau dirasakan orang lain.
  • Terlibat dalam stereotip, perilaku berulang: Beberapa orang dengan sindrom Asperger / ASD terlibat dalam perilaku stimulasi diri (alias "stimming"), seperti mengepakkan tangan, mondar-mandir, bergoyang, atau bersenandung.
  • Hipersensitivitas terhadap serangan "sensorik: Mungkin sulit bagi penderita sindrom Asperger / ASD untuk berada di ruang yang bising dan terang atau berfungsi dengan baik di ruang kelas terbuka atau restoran besar. Mereka mungkin juga bereaksi kuat terhadap penciuman atau rasa, atau mengalami kesulitan dengan keintiman fisik.

Memiliki satu atau lebih gejala di atas tidak secara pasti berarti seseorang mengidap Sindrom Asperger / ASD.


Penyebab

Penyebab sindrom Asperger / ASD belum diketahui sepenuhnya. Para ahli menduga bahwa kombinasi gen dan paparan satu atau lebih faktor lingkungan inilah yang memicu perkembangannya.

Beberapa faktor lingkungan yang telah diteliti berpotensi berkontribusi terhadap perkembangan sindrom Asperger / ASD meliputi:

  • Usia ibu dan ayah lanjut
  • Lingkungan janin (misalnya, adanya infeksi ibu atau masalah kesehatan seperti obesitas, diabetes, atau tekanan darah tinggi)
  • Perinatal dan peristiwa kebidanan
  • Pengobatan yang diminum selama kehamilan
  • Merokok dan penggunaan alkohol
  • Kekurangan Gizi
  • Paparan racun, seperti polusi udara atau pestisida

Diagnosa

Sindrom Asperger / ASD berbeda dari gangguan lain pada spektrum autisme, sebagian karena sering didiagnosis pada anak-anak dan remaja, dibandingkan dengan anak-anak yang sangat kecil.

Karena sindrom Asperger / ASD adalah jenis autisme yang berfungsi tinggi, begitu banyak anak kecil yang melewati tonggak awal mereka dengan gemilang. Ketika anak-anak mencapai usia di mana mereka diharapkan untuk mengelola hubungan sosial yang kompleks, percakapan, atau tantangan sensorik (seringkali di sekitar prasekolah, tapi kadang-kadang nanti) diagnosis mungkin dipertanyakan.

Jika Anda memutuskan untuk mencari diagnosis untuk anak atau remaja Anda (atau diri Anda sendiri), mulailah dengan mencari terapis individu, ahli saraf, dan pusat autisme yang terbiasa dengan tes untuk autisme yang berfungsi tinggi.

Sebuah tim dokter kemungkinan besar akan menjalani serangkaian tes dan penilaian yang berfokus pada kecerdasan, pola perilaku, keterampilan sosial dan komunikasi yang "adaptif", dan riwayat perkembangan pribadi.

Beberapa contoh tes potensial meliputi:

  • Tes IQ
  • Autism Diagnostic Interview (ADI) -Revised): Jika anak di bawah umur sedang diuji, orang tua harus hadir.
  • Jadwal Pengamatan Diagnosis Autisme (ADOS)
  • Wawancara Perkembangan, Dimensi dan Diagnostik-Versi Dewasa (3Di-Dewasa)

Sebagai hasil dari tes dan berbagai penilaian ini, dokter yang berpengalaman akan dapat memberi tahu Anda apakah autisme dapat didiagnosis atau tidak atau apakah gejalanya lebih sesuai dengan gangguan lain yang memiliki karakteristik yang sama atau serupa (gangguan kecemasan sosial). , gangguan obsesif-kompulsif, gangguan komunikasi sosial, untuk beberapa nama).

Ingatlah, terkadang tidak ada gangguan - seseorang mungkin hanya memiliki temperamen pemalu, misalnya. Memilah berbagai diagnosis bisa menjadi proses yang sangat rumit dan, karenanya, membutuhkan seorang profesional yang terlatih.

Bisakah Seseorang Menjadi Cerdas dan Sukses serta Memiliki Autisme?

Tentu saja, banyak orang yang canggung secara sosial tanpa dapat didiagnosis pada spektrum autisme. Perbedaan antara "canggung" dan "autis" sebenarnya terletak pada sejauh mana penundaan, gangguan, dan kesulitan itu menghalangi kemampuan seseorang untuk menjalani kehidupan normal.

Pengobatan

Pengobatan sindrom Asperger / ASD memerlukan pendekatan multifaset dan harus disesuaikan dengan usia dan kebutuhan masing-masing individu. Sebuah tim profesional (misalnya, psikolog, terapis okupasi, pekerja sosial, konselor, dll.) Biasanya terlibat; dalam kasus anak, orang tua dan guru jelas juga terlibat.

Anak-anak dan Remaja

Intervensi yang membahas perilaku dan pendidikan merupakan inti pengobatan untuk sindrom Asperger / ASD.

Misalnya, menciptakan lingkungan rumah dan sekolah yang terstruktur dan terorganisir-yang memiliki jadwal visual, daftar tugas, dan aturan serta harapan yang jelas-dapat membantu anak-anak dan remaja tetap fokus.

Selain itu, pengaturan kelas dapat disesuaikan untuk meminimalkan gairah yang berlebihan, seperti menempatkan karpet untuk mengurangi kebisingan atau memecah kelas menjadi kelompok belajar yang lebih kecil dengan siswa yang lebih sedikit. Aktivitas berbasis motorik yang dilakukan sesekali sepanjang hari sekolah, seperti yoga, hula-hooping, atau melompat di atas trampolin mini, juga dapat membantu memberikan ketenangan dan memenuhi kebutuhan sensorik anak.

Pelatihan keterampilan sosial, konseling kesehatan mental, dukungan keluarga, terlibat dalam kebiasaan gaya hidup sehat (misalnya, makan dengan sehat dan mendapatkan tidur yang cukup), dan merumuskan rencana pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan individu anak atau remaja juga merupakan komponen penting dari rencana perawatan.

Tips untuk Siswa Autisme Memasuki Perguruan Tinggi

Dewasa

Untuk orang dewasa dengan sindrom Asperger / ASD, akomodasi di tempat kerja, seperti menerapkan istirahat terjadwal, meminta instruksi tertulis alih-alih verbal untuk suatu tugas, atau menggunakan penyumbat telinga atau headphone sepanjang hari, dapat mengurangi kelebihan sensorik dan meningkatkan fungsi eksekutif.

Selain itu, terapi perilaku kognitif telah muncul sebagai terapi untuk individu dengan sindrom Asperger / ASD, terutama orang dewasa. Jenis terapi ini dapat membantu orang dewasa mengembangkan keterampilan koping yang konkret untuk mengarahkan hubungan teman sebaya dan romantis, dan membantu mereka mengatasi frustrasi terkait pencapaian tujuan dalam pekerjaan dan kehidupan.

Terapi okupasi yang berfokus pada pengoptimalan keterampilan pemecahan masalah, membangun harga diri dan kepercayaan diri, serta mengelola tugas rumah dan uang dapat meningkatkan fungsi dan kualitas hidup sehari-hari secara keseluruhan.

Terakhir, lembaga rehabilitasi kejuruan yang berbasis di negara bagian juga dapat membantu penyandang disabilitas, termasuk sindrom Asperger / ASD, mempersiapkan dan mencari pekerjaan.

Pengobatan

Obat, yang diresepkan oleh dokter anak perkembangan atau psikiater anak atau orang dewasa, terkadang digunakan untuk melengkapi perawatan individu dengan sindrom Asperger / ASD.

Bergantung pada gejala apa yang menjadi sasaran, berbagai jenis obat dapat diresepkan.

Misalnya, untuk kecemasan, individu dengan sindrom Asperger / ASD, yang dapat bermanifestasi sebagai perilaku obsesif-kompulsif, ketakutan akan situasi, atau ledakan amarah, dokter mungkin meresepkan selective-serotonin reuptake-inhibitor (SSRI), seperti Prozac (fluoxetine) atau Zoloft (sertraline).

Untuk kurangnya perhatian atau gangguan, sering kali berasal dari sensory overarousal, Strattera (atomoxetine) atau obat stimulan seperti Ritalin (methylphenidate) mungkin direkomendasikan.

Untuk perilaku mengganggu seperti tantrum, agresi, atau perilaku yang merugikan diri sendiri, antipsikotik, seperti Risperdal (risperidone), dapat diresepkan.

Mengapa Obat Dititrasi Dengan Asperger's / ASD

Karena fakta bahwa individu dengan kelainan ini cenderung lebih sensitif terhadap efek pengobatan dan lebih mungkin mengalami efek samping, dokter cenderung memulai pengobatan dengan dosis rendah dan meningkatkannya dengan sangat lambat (sesuai kebutuhan).

Sebuah Kata Dari Sangat Baik

Tidak diragukan lagi, hidup dengan sindrom Asperger atau autisme fungsi tinggi bisa sangat menantang setiap hari. Namun, perlu diketahui, dengan strategi dan panduan yang tepat, seseorang dengan sindrom Asperger / ASD dapat menjalani kehidupan yang sangat bahagia dan bahagia.

Tetap proaktif dan ulet dalam membantu anak atau remaja Anda mengatasi gangguan ini. Ingatlah untuk bersikap baik kepada diri sendiri sementara itu juga, dan carilah dukungan dan sumber daya dari orang yang Anda cintai dan komunitas Anda.