Ide untuk Menggunakan Thomas the Tank Engine sebagai Alat Pengajaran

Posted on
Pengarang: Roger Morrison
Tanggal Pembuatan: 3 September 2021
Tanggal Pembaruan: 14 November 2024
Anonim
Thomas kereta kejutan makanan kue hack bagaimana
Video: Thomas kereta kejutan makanan kue hack bagaimana

Isi

Thomas the Tank Engine dimulai sebagai sekumpulan cerita pendek anak-anak yang ditulis pada tahun 1920-an oleh seorang kurator Inggris yang agak tertutup. Dulunya merupakan buku cerita moral sederhana (berdasarkan apa yang sekarang dianggap agak seksis, ide-ide klasis), Thomas sekarang telah menjadi dunia buku, mainan, lagu, film, dan episode TV.

Untuk alasan yang agak tidak jelas, Thomas dan Teman telah menjadi favorit di antara anak-anak (dan beberapa orang dewasa) dengan autisme. Ada teori tentang popularitasnya. Beberapa percaya bahwa ini semua tentang fakta bahwa kereta api berbaris di lintasan (dan kebanyakan orang dengan autisme menikmati benda berbaris). Yang lain berpikir itu semua tentang kesederhanaan dan sifat berulang dari cerita. Apa pun alasannya, bagaimanapun, sulit untuk memiliki anak dengan autisme dan menghindari mengetahui banyak tentang berbagai jenis mesin yang pernah digunakan untuk memindahkan orang dan barang di sekitar Inggris.

Untungnya, orang-orang di Brio (perusahaan yang membuat produk yang berhubungan dengan Thomas) telah menciptakan rangkaian barang yang aman, dibuat dengan baik, dan serbaguna yang dapat membantu anak Anda mempelajari keterampilan, membangun pengetahuan, dan mengembangkan komunikasi sosial. Bahkan lebih baik, Thomas the Tank Engine telah menjadi sangat populer di antara semua jenis orang, termasuk penggemar kereta api, yang berarti Anda dapat menggunakan minat seorang anak pada Thomas untuk terlibat dengan dunia yang lebih luas.


Mengenali Ekspresi Wajah

Thomas the Tank Engine dan teman-temannya menjalankan seluruh emosi, dari senang dan sedih hingga malu, cemas, takut, dan banyak lagi. Video dan buku Thomas mencakup seluruh rangkaian ekspresi. Coba tiru mereka bersama-sama, beri nama, atau telusuri wajah "ketakutan" di antara semua foto.

Memainkan Emosi

Ada keteraturan antara Thomas dan teman-temannya. Mesin penumpang ekspres adalah raja, sedangkan gerbong barang adalah bagian bawah laras. Bagaimana perasaan gerbong barang? Apa yang mereka lakukan? Bagaimana reaksi mesin besar? Dengan memainkan skenario ini, anak-anak dengan autisme dapat memainkan peran empati, kemarahan, frustrasi, dan kemenangan.

Membangun Keterampilan Motorik Halus

Harganya sangat mahal, tetapi Anda bisa mendapatkan jejak Thomas di penjualan halaman dan melalui eBay. Jika Anda benar-benar memulai sebuah koleksi, Anda akan menemukan bahwa mereka sepadan dengan masalahnya. Mereka sangat kokoh, mudah dikerjakan, dan cara yang sangat memotivasi untuk melatih keterampilan motorik halus. Untuk tantangan motorik yang sebenarnya, biarkan anak Anda mengemudikan kereta yang sangat panjang di atas dan di atas jembatan dan di sekitar tikungan.


Membangun Keterampilan Mengambil Giliran dan Interaksi Sosial

Membangun jalur Thomas bisa menjadi proses yang panjang dan melibatkan - dan peluang yang kaya untuk membangun berbagai jenis keterampilan. Untuk meningkatkan pengenalan kata, angka, dan bentuk, mintalah "satu jalur melengkung", "dua jalur lurus", dan seterusnya. Bergantian menambahkan potongan ke trek. Gunakan objek yang ditemukan untuk menyempurnakan tata letak-misalnya, menambahkan sapi ke trek (seperti di salah satu cerita).

Mengerjakan Pengenalan Warna

Apa warna Percy? Dapatkah Anda menemukan gerbong barang berwarna biru? Ini mesin ramah lingkungan! Sortir menurut warna, temukan salah satu dari setiap warna, buat kereta serba biru, dan banyak lagi.

Mengerjakan Pengenalan Angka

Mesin Thomas memiliki nomor, tetapi tidak terlalu berarti. Untuk membuatnya lebih bermakna, coba tambahkan nomor berwarna cerah ke setiap mesin atau gerbong barang (gunakan selotip agar Anda tidak merusak mesin secara permanen). Kemudian bekerja dengan anak Anda untuk menyusunnya dalam urutan numerik. Jika itu terlalu mudah, lakukan secara mundur, berpasangan, dan seterusnya.


Membangun Keterampilan Berpikir Abstrak

Anda dapat melatih keterampilan berpikir abstrak dengan beberapa cara berbeda. Buku bagus untuk "apa yang akan terjadi selanjutnya?" percakapan. Thomas akan terjun ke parit di halaman tiga. Apa yang mungkin terjadi di halaman empat? Saat anak Anda memperoleh keterampilan, dia mungkin dapat menyimpulkan apa yang mungkin dipikirkan, direncanakan, atau dirasakan oleh karakter.

Mengerjakan Konsep Sains

Banyak anak di spektrum ini sangat menikmati sains langsung, dan Thomas menawarkan kesempatan untuk belajar. Berikut ini beberapa "coba": letakkan mesin di atas jembatan dan minta anak Anda memprediksi apa yang akan terjadi jika Anda mendorongnya sedikit. Kemudian bereksperimenlah untuk mencari tahu! Gunakan magnet di setiap ujung mesin untuk menjelajahi daya tarik dan tolakan — atau lihat berapa banyak klip kertas yang bisa dipegang Thomas.

Mengelola Frustrasi

Sebenarnya, menggerakkan kereta magnet di sekitar rel kayu bisa sangat membuat frustrasi. Banyak anak senang membuat kereta panjang, dan mereka mudah hancur. Apa yang terjadi selanjutnya? Cobalah menulis dan berbagi cerita sosial tentang apa yang harus dilakukan ketika kereta runtuh, dan kemudian latih manajemen amarah ketika hal yang sebenarnya terjadi.