Isi
- Pro dan Kontra dari Pengaturan Rumah
- Pro dan Kontra dari Pengaturan Prasekolah
- Sebuah Kata Dari Sangat Baik
- Kebutuhan, tantangan, dan preferensi anak Anda
- Persembahan dan keterbukaan komunitas Anda untuk balita autis
- Ketersediaan program prasekolah atau prasekolah yang sesuai
- Kemampuan dan kemauan pribadi Anda untuk bekerja dengan anak Anda dalam membangun keterampilan komunikasi sosial
- Ketersediaan terapis di sekolah atau di luar sekolah dengan biaya yang terjangkau
Pro dan Kontra dari Pengaturan Rumah
Kelebihan: Pengaturan rumah bisa ideal untuk anak-anak prasekolah autis. Ini memberikan pengaturan yang aman dan terjamin yang disesuaikan dengan kebutuhan anak Anda, dan dapat menjadi pengaturan yang nyaman untuk terapi intensif yang sering direkomendasikan. Masukan sensorik dapat dikontrol, dan ekspektasi tetap konsisten sepanjang hari. Beberapa terapis merasa bahwa keakraban di rumah kondusif untuk pembelajaran dan bahwa orang tua adalah terapis terbaik. Namun, yang lain merasa bahwa tidak ada pilihan yang lebih baik.
Terapi perkembangan dan bermain, seperti RDI, Floortime, dan Sonrise umumnya diberikan oleh orang tua dalam suasana alami. Prasekolah dan klinik khusus bahkan mungkin tidak menawarkan program ini. Jika Anda memberikan terapi perkembangan, rumah mungkin menjadi pilihan terbaik atau satu-satunya.
Di kebanyakan komunitas, orang tua yang tinggal di rumah tidak perlu pergi sendiri; distrik sekolah dan / atau lembaga autisme regional menawarkan banyak dukungan serta terapis keliling, dan kelompok dukungan autisme adalah sumber yang bagus untuk teman bermain dan peluang komunitas lainnya. Cara yang bagus untuk mulai mengakses opsi ini adalah dengan menghubungi agen autisme lokal Anda untuk layanan intervensi dini dan untuk terhubung dengan kelompok dukungan lokal untuk bertemu orang tua atau pengasuh lain seperti Anda.
Kontra: Di sisi lain, pilihan perawatan di rumah berarti bahwa seseorang, biasanya orang tua, harus bersedia dan dapat tinggal di rumah dengan anak autis. Orang tua yang tinggal di rumah kemungkinan tidak memiliki waktu dan energi untuk pekerjaan tetap selain semua pekerjaan yang terlibat dalam merawat balita autis. Terlebih lagi, kebanyakan anak autisme melakukan yang terbaik dalam lingkungan yang sangat rutin dan dapat diprediksi. Jika Anda memiliki anak kecil atau bekerja dari rumah, suasana rumah bisa menjadi tidak terduga, keras, dan bahkan kacau.
Di luar masalah keuangan yang jelas dan kritis, peran orang tua yang tinggal di rumah untuk anak autis tidak untuk semua orang. Peran tersebut biasanya mencakup bertindak sebagai terapis selama setidaknya sebagian hari, mengelola perilaku anak Anda di luar rumah saat berbelanja dan pergi ke taman bermain dan tempat lain, dan bertindak sebagai manajer kasus untuk banyak terapis dan dokter yang mungkin Anda miliki sekarang. di dalam hidupmu. Sementara beberapa orang tua menganggap jenis tantangan ini menarik dan bahkan merangsang, yang lain merasa tertekan, sulit dan melelahkan.
Pro dan Kontra dari Pengaturan Prasekolah
Kelebihan: Di banyak komunitas, prasekolah sehari penuh atau sehari penuh tersedia gratis untuk semua keluarga. Anak-anak dengan autisme tidak hanya menerima instruksi akademis tetapi juga (dalam banyak kasus) menerima setidaknya beberapa terapi di sekolah. Banyak daerah juga memiliki setidaknya beberapa program prasekolah swasta yang secara khusus ditujukan untuk anak-anak berkebutuhan khusus. Bergantung pada kebutuhan anak Anda dan penawaran mereka (dan, tentu saja, keuangan Anda), prasekolah swasta bisa menjadi pasangan yang cocok.
Prasekolah untuk anak-anak dalam spektrum sering (meskipun tidak selalu) dikelola oleh orang-orang yang secara khusus dilatih untuk mendukung kebutuhan anak Anda. Mereka terstruktur, konsisten, dan memiliki semua alat untuk melatih keterampilan mulai dari interaksi sosial hingga koordinasi motorik halus. Prasekolah juga menawarkan manfaat yang sangat signifikan dari komunitas teman sebaya dan orang tua mereka, sesuatu yang sangat sulit untuk dibuat dari bawah ke atas jika Anda memiliki anak autis.
Dalam beberapa kasus (terutama ketika Anda telah memilih terapi yang berpusat pada orang tua seperti floortime atau RDI), hal itu positif dan bermanfaat bagi orang tua untuk memberikan terapi. Tetapi jika anak Anda menerima analisis perilaku terapan (ABA), tidak ada alasan khusus mengapa anak Anda harus berada di rumah: ABA biasanya diberikan oleh bukan orang tua selama berjam-jam dalam seminggu.
Kekurangan: Meskipun tempat prasekolah yang ideal bisa menjadi luar biasa, faktanya banyak prasekolah yang jauh dari ideal. Anda mungkin menemukan bahwa anak Anda sedikit keluar dari pengalaman itu, atau bahkan mengalami pengalaman negatif. Anda mungkin menemukan bahwa yang disebut personel "terlatih" sebenarnya adalah asisten guru yang pernah mengikuti kuliah tentang autisme. Anda mungkin mengetahui bahwa anak-anak lain dalam kelompok anak Anda jauh lebih atau kurang cacat daripada anak Anda, membuat sosialisasi dan belajar menjadi sulit.
Jika anak Anda berada di prasekolah biasa, bahkan dengan layanan intervensi dini, Anda mungkin menemukan bahwa biasanya anak-anak yang sedang berkembang (atau lebih mungkin orang tua mereka) mungkin kurang dari bersedia untuk menjangkau dan memasukkan anak Anda (dan Anda) dalam kelompok sosial mereka dan kegiatan di luar sekolah.
Sebuah Kata Dari Sangat Baik
Apakah Anda memilih rumah atau prasekolah, penting untuk diingat bahwa Anda selalu dapat berubah pikiran, atau bahkan mencampur dan mencocokkan. Tidak ada benar atau salah mutlak; jawaban yang Anda dapatkan akan berhubungan secara khusus dengan keluarga Anda, lokasi Anda dan, tentu saja, anak Anda. Saat Anda mempertimbangkan keputusan Anda, tanyakan pada diri Anda pertanyaan-pertanyaan ini:
- Bisakah kita membiarkan satu orang tua tinggal di rumah?
- Bagaimana perasaan calon orang tua yang tinggal di rumah tentang peran di rumah dengan anak autis? Apakah dia akan merasa kesal, kelelahan, atau kewalahan? Atau, sebagai alternatif, akankah dia merasa terlibat, bersemangat, dan bersemangat?
- Apa yang diinginkan atau dibutuhkan anak Anda? Jika anak Anda relatif sosial dan terlibat, dan / atau cocok dengan program prasekolah yang ada, mungkin masuk akal untuk mencoba prasekolah. Jika anak Anda tampaknya membutuhkan banyak terapi 1: 1 (dan Anda bisa dan ingin memberikannya), rumah bisa menjadi pilihan yang bagus.
- Apa yang dibutuhkan anak Anda yang lain? Akankah menjaga balita autis di rumah mengurangi waktu dan energi yang Anda miliki untuk anak Anda yang lain?